近日，为进一步提升俄语系的教学质量和迎评准备工作，在我校本科教育教学审核评估来临之际，特别邀请了中国俄语教学研究会理事、全国外语教学指导委员会俄语组副组长、全国普希金研究会理事、辽宁省外国文学研究会会长、辽宁省翻译家学会副会长、辽宁省作家协会会员、大连外国语大学原校长孙玉华教授莅临俄语系进行深入的指导与交流。孙教授此行主要涵盖了审核评估材料、听课、听取系领导工作汇报、与俄语系教师座谈等工作，为俄语系的发展提供宝贵的建议。
一、深入课堂听课
为深入了解俄语系的教学情况，9月2日上午3-4节，孙教授听取了高级俄语1课程教师邓坤、刘雨鑫、王阳阳以及基础俄语3课程教师李爽的授课。在课堂上，孙教授认真观察了每位教师的教学风格、课堂互动以及学生的反应。此外，孙教授还特别关注了教师引导学生掌握俄语知识的方式方法，以及他们在课堂上激发学生学习兴趣和积极性的有效机制。
在听课结束后，孙玉华教授与被听课教师进行了深入的交流和探讨。孙教授对每位教师的教学都提出了具体的建议和指导。
二、审核评估材料
9月2日下午，孙教授听取俄语系领导工作汇报，了解俄语系的迎评准备工作。结合俄语系自评报告，孙教授给出了指导性意见。尤其是师德师风建设，她强调，教师作为知识的传播者和学生成长的引路人，必须具备高尚的职业道德和良好的师风。在教学能力方面，孙教授对俄语系教师的教学水平给予了高度评价，她鼓励教师不断创新教学方法，提升教学技能，以适应新时代教育的需求。在教师发展方面，孙教授强调了终身学习的重要性，作为一名优秀的教师，必须不断学习新知识、新技能，以提升自己的专业素养和综合能力。在课堂教学方面，孙教授也给予了详细的指导。她指出，课堂教学是教育的主阵地，也是教师展示自己才华的舞台，任课教师要注重课堂教学的设计和实施，注重与学生的互动和交流，让课堂充满活力和趣味。
随后，孙教授细致检查了俄语系的试卷和毕业论文。她指出，在审核评估材料的准备过程中，需要特别注意论文题目的选定，不宜过大，以确保研究的深度和广度；同时，试卷分析要具备区分度，避免千篇一律，真正体现出学生的学习成果和差异。
三、与俄语系教师座谈
随后，孙教授与俄语部分教师进行了深入的会谈。会谈中，孙教授反馈了听课过程中发现的问题，她强调，在教学过程中，教师要加强对学生连贯语的培养，注重集体备课的效果，特别是在备课时要关注关键词和词组的准备，并在课堂上进行反复的练习。对于非重点的词汇和语法现象在课堂上要一带而过，把时间用在更重要的课堂实践上。此外，孙教授还提醒教
师要注重自身的教资教态，板书书写要整齐美观，以树立良好的教学形象。
此次孙玉华教授的莅临指导，不仅为俄语系的教学质量和迎评准备工作提供了有力的支持，也为任课教师带来了宝贵的教学经验和建议。DB真人俄语系全体师生表示，将认真领会孙教授的指导意见，积极投入到审核评估的准备工作中去，力争在即将到来的评估中取得优异的成绩。
